به این سایت هم سری بزنید
فردی بنام محمود م ، شیاد مشهور آرام و دهها نفر دیگر در تهران که سالها قبل از سادگی مردم و سرگرمیهای روانشناسی و مدیریتی که در کشورهای اروپائی برای سرگرمی بود، شروع به سرکیسه کردن مردم کردند مواردی ازقبیل رازهای ناگفته موفقیت، دستیابی به قدرت درون، دستیابی به موفقیت نامحدود و هزاران خزعبلات دیگر که تازه همه اینها در تهران رایگان بود والبته اگر به اسم دانشگاه نبود اشکالی نداشت چون دلقکها هم درسیرک نمایش میدهند و اتفاقا پول خوبی درمیاورند
که بیچارگانی چون این افراد در دانشگاه کازرون با قيمت:5000تومان میخریدن و به تقلید از آنها و با کمک مسئولین سوء استفاده چی و بعضا نادان مردم را سرکیسه میکردند البته اگر به اسم دانشگاه نبود اشکالی نداشت چون دلقکها هم در سیرک نمایش میدهند و اتفاقا پول خوبی درمیاورند
ولی سئول بعدی اینکه، ریشه این مطالب از کجا است؟ و آیا بسود جوانان است یا به ضرر آنها؟
ساختار شخصیت از دیدگاه فروید به صورت بسیار خلاصه این است که غرایز نیروهای سوق دهنده شخصیت شامل :- نیروهای برانگیزنده ای در دو طبقه گروه بندی کرد: غرایز زندگی وغرایز مرگ
غرایز عناصر اصلی شخصیت هستند، که رفتار را سوق می دهند و جه آنرا تعیین می کنند و سپس سطوح شخصیت را به سه سطح تقسیم کرد. 1- هشیار: 2- ناهشیار: 3- نیمه هشیار: بین این دو طح قرار دارد و مخزن خاطرات، ادراکات و افکاری است که مارد لحظه به صورت هشیار از آنها آگاه نیستیم ولی می توانیم آنها را به راحتی به هشیاری فرا خوانیم. و سپس بحث ساختار شخصیت: نهاد، من و فرامن
فروید بعدا نظر خود درباره سه سطح شخصیت را تغییر داد و سه ساختار اساسی را برای شخصیت معرفی کرد. 1- نهاد: بزرگترین بخش شخصیت و منبع نیازها و امیال زیستی انسان است و تمام انرژی لازم برای دو بخش دیگر شخصیت را فراهم می کند. نهاد طبق اصل لذت عمل کرده، ر جهت افزایش لذت و دوری از درد عمل می کند و ساختاری خودخواه، لذت جو، بدوی غیر اخلاقی، سبح و لجوج دارد.
2- من: نماینده منطق و عقل و رابط بین نهاد و محیط خارج است. من می کوشد در خواستهای نهاد را به صورت منطقی برآورد کند و اگر با واقعیت هماهنگی ندارند آنها را به تعویق انداخته یا هدایت مجدد کند. من به دو ارباب خدمت می کند، نهاد و واقعیت، و همواره بین درخواستهای اغلب متضاد آنها میانجی می شود و سازش برقرار می کند.
3- فرامن: در سنین بین 3 تا 6 سالگی از تعامل با والدین بوجود می آید. زیرا آنها تاکید دارند کودکان باید از ارزشهای جامعه پیروی کنند. کودکان از طریق تنبیه و تحسین یاد می گیرند والخ ودر انتها مراحل روانی جنسی رشد شخصیت: فروید مراحل رشد شخصیت انسان را از تولد تا بزرگسالی به پنج مرحله تقسیم کرد.
1- مرحله دهانی: 2-مرحله مقعدی: 3- مرحله آلتی: 4- مرحله نهفتگی: 5- مرحله تناسلی: و نتیجه بحث کاربردی است در نظریات روانکاوی و یا کتاب هرگز موفقیت پایان نمی پذیرد آنتونی رابینز و وین دایر که همه در حد یک اندیشه است و نه یک نظریه اثبات شده علمی براساس روش تحقیق نظام مند
و هینطور
|
